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Pourquoi la compréhension interculturelle est plus qu'une compétence
Pourquoi la compréhension interculturelle est plus qu'une compétence – Réflexions du projet Culture Compass
Mai 2025
Travailler sur des projets européens au fil des ans m'a montré que la diversité culturelle n'est pas quelque chose que l'on énonce simplement – c'est quelque chose que l'on vit au quotidien. En tant que partenaire du projet Culture Compass, Eurospeak Ireland a eu l'occasion de travailler avec des collègues et des apprenants de différents pays, chacun apportant des perspectives, des expériences et des modes de communication uniques.
L'un des aspects les plus gratifiants de ce projet a été de constater à quel point l'apprentissage interculturel va au-delà de la théorie. Trop souvent, nous pensons que la culture est uniquement liée aux traditions ou aux langues. En réalité, la culture influence notre façon de collaborer, de résoudre des problèmes, et même notre compréhension du monde qui nous entoure.
Grâce aux activités et aux discussions développées dans le cadre de Culture Compass, on m'a rappelé l'importance de la curiosité et de l'ouverture d'esprit. Nous avons tous des idées préconçues, souvent sans nous en rendre compte. Créer des espaces où les gens peuvent partager leurs expériences et poser des questions sans crainte d'être jugés est l'une des contributions les plus précieuses que l'éducation puisse apporter.
En tant qu'éducateurs, nous avons la responsabilité de doter les apprenants de plus que des connaissances techniques. Dans le monde d'aujourd'hui, l'empathie, la communication et la capacité à interagir avec des personnes d'origines diverses sont des compétences essentielles. Ce sont des aptitudes qui renforcent les communautés et préparent les individus à participer avec confiance à des sociétés de plus en plus diverses.
Ce que j'apprécie particulièrement dans le projet Culture Compass, c'est son approche pratique.
Il encourage les participants à réfléchir à leurs propres identités culturelles tout en développant une appréciation plus profonde des autres. D'après mon expérience, ce processus mène souvent à une plus grande conscience de soi et à des relations plus fortes entre les individus.
Chez Eurospeak Ireland, nous pensons que la compétence interculturelle n'est pas une destination, mais un voyage continu. Des projets tels que Culture Compass nous rappellent que la diversité n'est pas un défi à surmonter ; c'est une opportunité d'apprendre, de grandir et de construire ensemble des communautés plus inclusives.
Culture et Communauté : Ce que j'ai appris grâce au projet Culture Compass
Culture et Communauté : Ce que j'ai appris grâce au projet Culture Compass
Juin 2025
Une chose que j'ai toujours valorisée en tant qu'éducateur est la capacité de la culture à connecter les gens. Indépendamment de l'âge, de la profession ou de l'origine, les expériences culturelles ont un moyen remarquable de créer le dialogue et de rassembler les communautés. Cette conviction a été renforcée par notre travail dans le cadre du projet Culture Compass.
En tant qu'organisation partenaire, Eurospeak Ireland a constaté par l'expérience personnelle comment l'apprentissage culturel peut contribuer à l'inclusion sociale et à la participation active. Lorsque les gens sentent que leurs histoires, leurs traditions et leurs identités sont reconnues et respectées, ils sont plus susceptibles de s'engager avec les autres et de contribuer positivement à leurs communautés.
Ce qui m'a marqué tout au long de ce projet, c'est l'importance de créer des opportunités de participation significative. L'inclusion ne consiste pas simplement à inviter les gens à participer ; il s'agit de s'assurer que chacun se sente à sa place et que sa voix compte. La culture offre une plateforme puissante pour y parvenir.
Dans mes conversations avec des collègues et des participants de toute l'Europe, j'ai été frappé par tout ce que nous avons en commun malgré nos différences. Si nos langues et nos coutumes peuvent varier, beaucoup de nos espoirs et de nos défis sont partagés. Reconnaître ce terrain d'entente est, je crois, l'une des forces de la coopération européenne.
Culture Compass a souligné le rôle que les éducateurs peuvent jouer dans la promotion de la compréhension, du dialogue et du respect. En encourageant la réflexion et les échanges interculturels, nous aidons les apprenants à développer non seulement des connaissances, mais aussi la confiance et les attitudes nécessaires pour s'épanouir dans des environnements diversifiés.
Pour moi, ce projet est un rappel que la culture n'est pas quelque chose de statique ou de lointain. C'est quelque chose que nous créons et vivons ensemble chaque jour. En embrassant la diversité culturelle et en favorisant l'inclusion, nous pouvons contribuer à des communautés plus fortes et à une Europe plus connectée.
Je crois que c'est précisément le type d'impact que les projets européens devraient viser : concret, centré sur les personnes et axé sur la création d'un changement positif durable.
Culture Compass Partners se réunissent à Cordoue pour le 1er TPM du projet
Culture Compass Partners se réunissent à Cordoue pour le 1er TPM du projet
Avril 2025
Le partenariat Culture Compass a tenu avec succès sa première Réunion Transnationale de Projet (TPM) le 4 février à Cordoue, en Espagne, réunissant des représentants des organisations partenaires d'Espagne, du Portugal et d'Irlande. Cette réunion a marqué une étape importante pour le projet, offrant aux partenaires l'occasion d'aligner leur vision, de revoir le calendrier du projet et de jeter les bases des activités qui seront menées au cours des prochains mois.
Culture Compass est un projet Erasmus+ KA210 qui vise à promouvoir l'intégration culturelle, l'inclusion sociale et l'engagement civique chez les jeunes étrangers de 18 à 30 ans vivant en Espagne, au Portugal et en Irlande.
Grâce au développement de ressources numériques innovantes, le projet vise à aider les nouveaux arrivants à mieux comprendre la culture, les traditions et les valeurs de leur pays d'accueil, favorisant ainsi leur intégration au sein des communautés locales.
La réunion s'est ouverte par une séance de bienvenue animée par l'organisation coordinatrice, Confórmate, au cours de laquelle les partenaires ont partagé leurs attentes vis-à-vis du projet et ont réfléchi à l'importance de favoriser la compréhension interculturelle dans des sociétés européennes de plus en plus diverses. Le consortium a également examiné les objectifs généraux du projet, les groupes cibles et les activités prévues, afin de garantir une compréhension commune de l'orientation du projet et des résultats attendus.
Une partie importante de la réunion a été consacrée à la coordination et à la gestion du projet. Les partenaires ont examiné le plan de travail général, le calendrier des activités et les principaux livrables, tout en discutant des aspects administratifs et financiers nécessaires pour assurer la mise en œuvre réussie du projet tout au long de sa durée.
Un autre sujet clé à l'ordre du jour était le développement du contenu éducatif qui formera le cœur de la future plateforme Culture Compass.
EuroSpeak a présenté une version avancée du questionnaire d'analyse des besoins qui sera distribué aux groupes cibles du projet. Les conclusions de cette recherche aideront à identifier les besoins, les intérêts et les défis rencontrés par les jeunes nouveaux arrivants, garantissant ainsi que les ressources éducatives développées tout au long du projet soient pertinentes, attrayantes et significatives.
Le consortium a également discuté du développement du site web du projet. VogalOrizontal a informé le partenariat que le nom de domaine du projet avait déjà été sécurisé et a présenté la structure proposée de la plateforme. Durant la première phase, le site web fournira des informations générales sur le projet, ses objectifs, ses partenaires et ses activités. Dans une phase ultérieure, il hébergera les ressources pédagogiques et les supports interactifs développés par le consortium, devenant ainsi l'une des principales livrables du projet.
Les activités de dissémination ont également occupé une place importante dans les discussions. Les partenaires ont examiné le plan de dissémination et ont convenu d'une stratégie coordonnée pour garantir que les résultats du projet parviennent aux jeunes migrants, aux organisations communautaires, aux établissements d'enseignement et à d'autres parties prenantes pertinentes, tant dans les pays partenaires qu'à travers l'Europe.
La réunion s'est conclue par un examen des actions convenues et des échéances à venir. Les priorités immédiates comprennent la mise en œuvre de l'enquête d'analyse des besoins, la finalisation du plan de travail du projet et les préparatifs des activités futures d'apprentissage et de coopération internationale.
Cette première réunion de projet transnationale représente un point de départ prometteur pour Culture Compass. Grâce à l'engagement et à la collaboration de toutes les organisations partenaires, le projet avance avec une feuille de route claire pour développer des ressources innovantes qui renforceront la sensibilisation interculturelle, l'inclusion sociale et le sentiment d'appartenance chez les jeunes nouveaux arrivants en Europe.
Restez à l'écoute pour les futures mises à jour alors que Culture Compass continue de progresser et de franchir de nouvelles étapes pour bâtir des communautés plus inclusives et culturellement connectées.
Renforcer les partenariats locaux pour promouvoir l'inclusion et la compréhension interculturelle
Renforcer les partenariats locaux pour promouvoir l'inclusion et la compréhension interculturelle
Septembre 2025
L'une des leçons clés qui ressort du projet Culture Compass est que la réussite de l'intégration culturelle dépend non seulement des ressources éducatives, mais aussi de solides partenariats entre organisations œuvrant à des objectifs communs.
Alors que Culture Compass continue de développer des outils innovants pour soutenir les jeunes nouveaux arrivants en Europe, nous sommes heureux de partager que notre organisation coordinatrice, Confórmate, étend davantage son réseau local grâce à sa récente implication dans l'initiative Stop Rumours.
Cette opportunité a été rendue possible grâce au soutien et à la collaboration d'APIC Andalucía Acoge, une organisation chef de file dédiée à l'inclusion sociale, au dialogue interculturel et au soutien des communautés migrantes. Par son action, APIC Andalucía Acoge contribue à la création d'environnements plus inclusifs où la diversité est reconnue comme une composante précieuse et enrichissante de la société.
Les principes promus par l'initiative Stop Rumours correspondent étroitement aux valeurs qui sous-tendent Culture Compass.
Alors que notre projet vise à aider les jeunes migrants et nouveaux arrivants à mieux comprendre la culture, les traditions et les valeurs sociales de leur pays d'accueil, l'intégration significative dépend également de la création de communautés accueillantes, exemptes de préjugés, de stéréotypes et de désinformation.
Pour cette raison, l'engagement des parties prenantes joue un rôle essentiel dans le succès de Culture Compass.
Collaborer avec des organisations ayant une vaste expérience de travail auprès des communautés migrantes permet au projet de rester connecté aux besoins réels, d'élargir sa portée et de créer des synergies durables qui s'étendent au-delà des activités du projet.
Les partenariats avec des organisations telles que APIC Andalucía Acoge créent de précieuses opportunités de partage de connaissances, d'engagement communautaire et de coopération future. Ces liens contribuent non seulement à diffuser les résultats du projet, mais renforcent également un réseau plus large d'organisations engagées en faveur de l'inclusion, de la diversité et de la compréhension interculturelle.
Alors que Culture Compass continue d'aller de l'avant, nous restons déterminés à nouer des partenariats aux niveaux local, national et européen. Nous sommes fermement convaincus que la coopération entre organisations est l'un des moyens les plus efficaces pour maximiser l'impact et contribuer au développement de communautés plus cohésives, inclusives et participatives.
Nous tenons à remercier APIC Andalucía Acoge pour son soutien et son engagement envers ces valeurs communes, et nous sommes impatients d'explorer de futures opportunités de collaboration qui contribuent à bâtir une société plus ouverte, diverse et inclusive pour tous.
Pourquoi Culture Compass ?
Pourquoi Culture Compass ?
Novembre 2025
Culture Compass vise à améliorer et à éduquer les étrangers sur les connaissances culturelles de leur nouveau pays/pays d'accueil, en favorisant un sentiment d'appartenance, permettant l'intégration culturelle, l'inclusion sociale et l'engagement civique, parmi les groupes cibles.
Le projet Culture Compass s'adresse aux jeunes immigrés âgés de 18 à 30 ans en Irlande, au Portugal et en Espagne. Par conséquent, le matériel interactif numérique créé est dynamique et attrayant pour plaire à cette tranche d'âge.
Ces matériels visent à combler le fossé entre les nouveaux arrivants et leur(s) pays d'accueil, en garantissant leur intégration dans leur nouvelle communauté et une compréhension plus approfondie de la culture, des traditions et des valeurs.
Bien que le projet cible des personnes issues de milieux divers, elles ont toutes un objectif commun d'intégration culturelle et d'inclusion sociale. Le consortium créera un environnement d'apprentissage stimulant et inclusif qui motivera les groupes cibles, favorisera la conscience culturelle et permettra aux nouveaux arrivants d'embrasser et de s'adapter à leurs nouvelles communautés d'accueil.
Les partenaires de ce projet sont confrontés à une forte présence d'étrangers résidant actuellement dans leurs pays. La diversité des immigrants et des migrants arrivant dans les pays de l'UE ou se déplaçant vers un autre pays de l'UE a considérablement augmenté ces dernières années.
Il existe de nombreuses ressources où les nouveaux arrivants peuvent acquérir une compréhension plus approfondie de la culture, des traditions et des valeurs d'un pays. Cependant, ces matériaux sont généralement destinés à un public plus âgé et n'attirent ni n'engagent les jeunes âgés de 18 à 30 ans. À l'ère numérique dans laquelle nous vivons, il est important de fournir des matériels visuellement attrayants et conviviaux, ainsi que de créer du contenu engageant qui captivera les groupes cibles.
La préparation numérique du projet garantira que toutes les personnes issues des groupes cibles pourront accéder au matériel qui sera hébergé sur le site web Culture Compass, accessible à tous, quelle que soit leur localisation.
De la recherche à l'action : Comment de jeunes migrants ont contribué à façonner Culture Compass
De la recherche à l'action : Comment de jeunes migrants ont contribué à façonner Culture Compass
Mars 2026
L'un des principes directeurs du projet Culture Compass a été de s'assurer que les ressources développées répondent réellement aux besoins des personnes qu'elles sont censées soutenir. Plutôt que de faire des suppositions sur les défis rencontrés par les jeunes nouveaux arrivants, le partenariat a adopté une approche participative axée sur l'écoute, l'apprentissage et la co-création de solutions avec ses groupes cibles.
Ce processus a débuté aux premiers stades du projet, lorsque les partenaires ont mené une analyse complète des besoins impliquant de jeunes migrants et des ressortissants étrangers vivant en Espagne, au Portugal et en Irlande. Par le biais d'enquêtes et de discussions de groupe, les participants ont partagé leurs expériences d'adaptation à la vie dans un nouveau pays, en soulignant les opportunités et les défis rencontrés lors de leur parcours d'intégration.
Les perspectives recueillies ont fourni des preuves précieuses concernant les domaines dans lesquels les nouveaux arrivants ont le plus souvent besoin de soutien. Les participants ont exprimé un vif intérêt à approfondir leurs connaissances de la culture, des traditions et de la vie quotidienne de leurs pays d'accueil, tout en identifiant des obstacles pratiques tels que l'accès aux services locaux, la recherche d'informations fiables et l'établissement de liens sociaux au sein de leurs communautés.
Ces conclusions ont servi de base au développement des ressources d'apprentissage du Culture Compass. Tout au long du projet, les partenaires ont travaillé en collaboration pour transformer ces données en un ensemble structuré de six modules d'apprentissage, conçus spécifiquement pour les jeunes âgés de 18 à 30 ans. Ces matériels combinent un contenu culturel avec des guides pratiques pour la vie quotidienne et comprennent des activités interactives, des outils numériques et des ressources accessibles visant à soutenir l'intégration et la participation.
À l'heure actuelle, le projet entre dans sa phase de mise en œuvre et de pilotage. Les matériels développés sont en cours de test et d'affinement afin d'en garantir la qualité, l'utilisabilité et la pertinence pour les utilisateurs finaux. Cette étape représente une étape clé avant la validation finale des ressources et le lancement prochain du site web Culture Compass, qui rassemblera l'ensemble des livrables sur une plateforme numérique unique en libre accès.
Dans ce contexte, l'activité d'apprentissage, d'enseignement et de formation (LTTA) à venir au Portugal jouera un rôle important dans le processus de pilotage, permettant aux participants de s'engager directement avec les matériels et de fournir des commentaires précieux basés sur leurs expériences de vie réelle.
De plus, la deuxième et dernière Réunion Transnationale de Projet (RTP), qui se tiendra à Dublin, en Irlande, en juin, sera également l'occasion d'engager les représentants des groupes cibles. Cette réunion comprendra des sessions pratiques avec les ressources développées, permettant aux partenaires de recueillir les commentaires finaux et d'apporter les ajustements nécessaires avant le lancement officiel de la plateforme.
Culture Compass repose sur la conviction profonde qu'une inclusion significative commence par l'écoute. En plaçant les expériences et les perspectives des jeunes migrants au centre du processus de conception, le projet a pu développer des ressources qui sont non seulement informatives, mais aussi étroitement alignées sur les besoins réels de ceux qui naviguent dans l'intégration d'un nouveau pays.
Alors que le projet progresse vers ses étapes finales, le partenariat continue de réfléchir au processus collaboratif qui a façonné son développement. Les voix et les contributions des participants ont été essentielles pour transformer les idées initiales en outils pratiques qui favorisent la compréhension culturelle, l'inclusion sociale et un sentiment d'appartenance plus fort.
Le consortium tient à remercier tous les participants qui ont contribué aux enquêtes, aux discussions et aux activités de test préliminaires. Leurs contributions continuent d'être inestimables pour garantir que Culture Compass offre des résultats significatifs et durables qui peuvent soutenir les jeunes nouveaux arrivants à travers l'Europe.
Une introduction aux modules…
Une introduction aux modules…
Mai 2026
Le projet Culture Compass vise à créer un parcours d'apprentissage numérique interactif pour aider les nouveaux arrivants (en particulier les migrants et les immigrés) à s'intégrer dans de nouvelles sociétés au Portugal, en Espagne et en Irlande.
Dans le cadre du Culture Compass, nous avons développé 6 modules pour mettre en œuvre notre projet.
Dans le module 5, nous voulions que les nouveaux arrivants aient une immersion complète dans la culture de l'Irlande, du Portugal et de l'Espagne.
Nous partageons avec les nouveaux arrivants les points d'intérêt culturels de chaque pays, les sites à visiter et les histoires curieuses qui sont profondément ancrés dans chaque culture.
Nous avons créé une carte interactive avec tous les principaux sites culturels et historiques d'Irlande, du Portugal et d'Espagne. C'est un excellent moyen d'explorer ces pays sans rien manquer.
Nous parlons d'histoires curieuses d'Irlande, du Portugal et d'Espagne, comme Molly Malone – (la poissonnière le jour, prostituée la nuit) d'Irlande, la Padeira de Aljubarrota (une boulangère qui a tué tous les envahisseurs espagnols) du Portugal et El Ratoncito Pérez (la Souris des dents espagnole) d'Espagne.
Le module 6 porte sur l'apprentissage des déplacements. Nous proposons un annuaire interactif où les nouveaux arrivants peuvent localiser leurs écoles de langue locales, les centres de l'emploi, les municipalités, les associations, les organisations qui offrent de l'aide, des cours ou des événements d'intégration. Les nouveaux arrivants ont également la possibilité d'apprendre à créer leur propre carte des ressources. Nous fournissons des informations sur la façon de contacter les centres de soutien et les centres pour jeunes.
Il est important pour nous chez Culture Compass de fournir des connaissances dans un contexte numérique, c'est pourquoi l'un des principaux axes de ce module est l'App Finder, un guide précieux sur toutes les applications utiles pour vivre en Irlande, au Portugal et en Espagne.
Nous avons abordé des domaines tels que l'apprentissage des langues, le logement, les services publics, la recherche d'un emploi, la visite de sites touristiques, les transports, la vie sociale et les journaux.
Parcourir les sites les plus culturellement significatifs de ces pays plongera les nouveaux arrivants dans une immersion inoubliable dans leur histoire, leur donnant un sentiment d'appartenance. Cela permettra aux nouveaux arrivants de mieux comprendre la situation actuelle du pays et comment s'y intégrer.
Nous pensons qu'offrir aux nouveaux arrivants des outils pour qu'ils s'orientent facilite et rend plus agréable leur intégration.
La LTTA s'est tenue au Portugal
La LTTA s'est tenue au Portugal
Mai 2026
Tout au long de la durée du projet, Culture Compass a guidé les nouveaux arrivants dans leur intégration culturelle par le biais de l'apprentissage numérique.
Le projet est presque terminé, et il est maintenant temps de tester tous les matériaux créés avec de vraies personnes, de vrais migrants qui pourraient utiliser les outils que nous leur avons fournis tout au long des six modules.
Dans ce contexte, au cours du mois de mars dernier, une LTTA (Learning, Teaching, Training Activities) s'est déroulée au Portugal, pour notre projet Culture Compass.
Le partenaire espagnol (Confórmate) a amené des jeunes travailleurs d'Espagne, afin de pouvoir tester et d'assurer une mise en œuvre réussie du projet.
Les participants ont été encouragés à parler et à réfléchir à leur expérience d'intégration grâce à leur travail avec les groupes cibles en Espagne.
Chacun a partagé ses expériences lors de son intégration dans un pays étranger.
Les participants ont quitté le LTTA avec la conviction qu'ils disposaient de ressources à partager avec les migrants et immigrants avec lesquels ils travaillent.
Chez Culture Compass, nous croyons qu'apprendre en faisant est la manière la plus facile et la plus rapide d'apprendre, c'est pourquoi nous avons offert aux migrants une journée culturelle complète pour avoir un contact plus approfondi avec la culture portugaise.
Notre programme était ambitieux, mais nous avons réussi à visiter tous les endroits prévus, et tout le monde était ravi de découvrir le style de vie portugais décontracté à Loulé. Le programme s'est terminé par un déjeuner traditionnel portugais qui a ravi tous nos nouveaux venus.